INSTIUCION EDUCATIVA SACO OLIVEROS SISTEMA HELICOIDAL
FICHA DE OBSERVACIÓN DEL DOCUMENTAL:
HUÁNUCO – TINGO MARÍA
…de verdes siluetas, blancos velos y antiguos pobladores
I. DATOS GENERALES:
ALUMUNO :______________________________________
GRADO Y SECCION :______________________________________
LOCAL :______________________________________
PROFESOR :______________________________________
II. PREGUNTAS A DESARROLLAR:
Mencionar la ruta seguida para realizar este documental, a través de la Carretera Central:
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Sobre la Ciudad de Huánuco, según el documental, responder lo siguiente:
Tiempo de viaje por tierra desde Lima:__________________________
Distancia en kilómetros:_____________________________________
Río que cruza la ciudad:______________________________________
Platos y bebidas típicas:
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· Origen del nombre de la ciudad de Huánuco:
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3. Sobre la Cuidad de Tingo Maria, según el documental, responder lo siguiente:
· ¿Cuál es la altitud de la ciudad? ¿Cómo es su clima?
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· Distancia en Tiempo entre Lima y Tingo María: ____________________
. De dónde proviene el nombre Tingo María: _________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Cuál fue la importancia del puente Calicanto?
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5. Menciona las características de la entrada a Complejo Arquitectónico de Kotosh
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6. ¿Cómo se llama la cerámica más antigua encontrada en Kotosh? Menciona sus características
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7. ¿En qué lugar habla el profesor Simeón Rosales y que nos cuenta acerca de este lugar?
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8. ¿Qué es un paso o abra?
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9. ¿Por qué es importante el paso o abra Carpish?
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10. Menciona tres características importantes del Parque Nacional Tingo María
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11. ¿Cuáles fueron las especies que encontró el profesor José Luís Ramírez en su entrada a la Cueva de las Lechuzas?
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12. Redacta las características que menciona la profesora Johanna Jaramillo, acerca del Velo de la Novia:
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13. ¿Qué opinión te merece el documental observado?
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14. Pegar imágenes de los lugares visitados
Lic. Aldo G. Rojas Benites
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